「幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた」

「1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた」

私は塾業界の人間なので、中学生の半分ぐらいはこれを判断できないことを昔から知っていました。

さてつぎの問題は維新塾（前身の志野塾も含む）で２０年以上前から使っているネタです。

数学の予備練習です。

①Ａの姉はＢです。年の差は３歳です。

②ＡはＢの姉です。年の差は３歳です。

Ａの年齢をｘ歳とすればＢは何歳といえるか？①②のそれぞれの文章について答えよ。

数学の文章題の勉強でやるのですが、そもそもＡとＢのどちらが姉なのかが読み取れないのです。

①で出てくるＡと②で出てくるＡは何の関係もない別の人ということも。

きのうも個別指導の中２の生徒に、「①では、ＡとＢのどっちが年上？」と聞いたら「Ａ」だと答えました。「はーい。じゃあＡとＢのどっちが姉なの？」なんてやり取りをして、どうにかこうにか着陸させました。

どうやら「Ａの姉」とか「Ａは姉」とかに出てくる「の」や「は」という一文字の読み取りを省略しているようです。日本語で「ひらがな一文字」はとても重要です。他の例では

①１５を３で割る

②１５で３を割る

などいくらでもありますよね。これらが読めないようでは算数の成績がどうのこうのと言っている場合ではありません。