カシオから電子辞書のパンフレットを生徒さんに配ってくださいと
オマケつきのパンフレット（ラインマーカー付き）を送ってきました。
小６に配って欲しいとのことでしたので、本日配付しました。

さすが大企業！　そういえば、うちの塾にも河合塾とか東進の消しゴムが
いっぱい転がっていますよ。（生徒が置いていってくれます。）

文系担当ＵＵの顔が半分写っています。スミマセン。

文系担当、ＵＵです。

当塾の前身塾での思い出話ですが、
通知表に３がふたつあったら入塾を断る・・・・、そんな時代のある中２クラスにて。

学校の定期考査の英語で７０～８０点しか取れなかった生徒に、居残り補習を
させたんですが、使った教材は何と　「小学２年の国語」　でした。

えー！　と、思われるでしょうが、長年やっていて本当に、これって効くんです。
当時、学校の国語のテストで８０点取れれば、けっこう本人たちも自信をもっていたものですが、
その教材をさせると・・・・、ほとんどの生徒が全５問中の２～３問しか合わないんです。

つまり、本当は理解していなくても、少し暗記さえしておけば
中学でけっこういい点が取れるってことですね。

この１０年くらい、よりいっそう各生徒の読解力の低下を実感しています。
一字一句、しっかり読む能力を身につければ国語はもちろん、他の科目の成績アップにも
つながるものです。英語の補習としての当時の試みは成功し、翌年、その特別な教材のみを
やる講座が生まれました。

きのう書いた、中学英語の徹底研究で大学入試にも効果があるよ・・・の理屈とほとんど
同じです。　当塾の　ゼミ　で、この教材の指導が可能です。

キーワードは　「思考力を成長させる」　です。

文系担当、ＵＵです。

去年、関関同立のひとつに合格したＡくん。
高３の夏休み頃、中２英語の内容でもほとんど合わない状況。
私が高３の一年間担当して、授業のほとんど、冬期講習に入る少し前ぐらいまで
本当に　中学内容のみ　を英作形式で授業し続けました。

もちろん、本人は学校や自宅で大学入試の過去問にも取り組んではいました。
でも塾の授業では基礎力をつけることのみに集中しました。
有名私学（灘とか甲陽とか）を中心とした高校入試の過去問のみで攻めまくったんです。

高校生に高校入試をやらせると、どんなハイレベル高校の入試をやらせても
知らない単語はほぼ無いんです。　なのに、英文を作れない。読めない。
単語はわかるのに、文法がよくわかっていないから出来ないんですよ。
そこを塾できっちりと勉強するんです。

そんなこんなを続けていた晩秋のある日、忘れもしません。
「Ｋ大学の過去問をやったら、全部合ったんです・・・。」　と、Ａくん。
思わず　「でしょ！」　「言ったとおりでしょ！」　と、私。

とにかく基礎が大切なんです。有名私立の少し古い高校入試問題をきっちり勉強すれば
関関同立の大学入試のかなりの部分を解く力を養えるんです。
もちろん、時制、仮定法、・・・等々まで、すべてを網羅することは無理ですが、
不定詞の副詞的用法の８種類や、形容詞的用法でも限定用法は４種類、叙述用法も
２種類・・・なんて深～い文法をプラスしながら授業すると、高３のラストスパートでの大躍進が
十分可能なんです。

すべては基礎からですよ！

私、初登場の文系講師、ＵＵです。
この道にどっぷりつかって約３０年。
色々な生徒との出会いから学んだこと等、たまに語ってみたいと思います。

先月、小５のある生徒との個別授業にて、その生徒があまり良くない言葉遣いをしたんです。
叱る・・・・というよりは軽い注意にとどめたんですが、けっこう涙ぐみながら
目上の人に対する自分の態度が悪かった・・・と謝罪の言葉を口にしました。

普段から口の上手い生徒ではあったものの、今回のその言葉にはちょっと心を打たれました。
　「反省文を書いてごらん」
この生徒にとって、私に提出する３回目の反省文。
その出来映えの素晴らしさに、本人の了解を得た上で、保護者の方との懇談で、その生徒の
お母様にお見せしたんです。一年前の反省文とセットで。

その文章力のアップ度があまりにもすごくて・・・。
全国摸試の国語の点もそれに比例して大幅アップ。
心を開いて本気で泣きながら書いた文章はその人柄を表すと共に、国語力の総合的な上昇をも
示しており、お母様にもその成長をよろこんでいただけました。
心の成長に漢字力、文法力等が追いついたとき、今回のように成績もアップし、みんなを笑顔に
してくれる、そんな例です。

この子の次の反省文を密かに楽しみにしています。

スマホで見ると、リンク集がみれないと聞きましたので、
とりあえず維新塾近隣の高校の地図のリンクを貼っておきます。


位置がわかるようになっています。拡大すればちゃんと見えます。
また近隣については地図についている目印をクリックすれば、その高校のHPリンクが見れます。

高校と交通機関の位置関係など、ご確認ください。

甲山高校とか、通えるのか・・・？　という疑問もあるでしょうが、
実際、当地から通っていらっしゃる生徒さんによれば、家を午前７時に出れば
普通に間に合うそうです。

尼崎でも、県尼、小田、双星　は普通に通えます。もちろん尼西もですね。

私は神戸市に住んでいますが、高校は電車やバスに乗って通うのがあたりまえでした。
今でも神戸市はそうです。西宮市は総合選抜制度が長かったために自転車で高校に通う文化が
あるので、甲山や尼崎は遠く感じるかも知れませんね。

※尼崎はガラが悪そうで怖いとか思っている方はいませんか？　とんでもない誤解ですよ。
　 尼崎の高校に進学した生徒さんによれば、当地よりも真面目な生徒さんが多いそうですよ。

兵庫県公立高校の志願変更が締め切られました。

近隣では　鳴尾高校が３人も減り、市立西宮が１人減りました。今津も１人減。

逆に県立尼崎は＋２人で、尼崎小田は＋１人です。

これは第一志望校の変更なので、志願者が減ること＝複数志願選抜からの離脱です。
また志願者が増えるのは、工業高校などの単独選抜からの乗り換えです。
尼崎の２高の出願増は、偵察出願の裏技をうまく利用したのかも知れません。

偵察出願とは・・・・http://ishinjyuku-nishinomiya.blog.jp/archives/1045578176.html

第２志望のほうは、もっと変動しました。
全貌はこちら・・・・http://www.hyogo-c.ed.jp/~koko-bo/H28senbatu/H280304shigankakutei.pdf