上田ゼミ 西宮(維新塾) 塾長 ブログ

西宮(武庫川団地 近く)の学習塾 維新塾です。 小学生、中学生、高校生を対象とした、地域密着型の塾です。 電話0798-49-4119

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鳴尾南中、高須中、浜甲子園中のエリアです。バス道にある100円ローソンの北50m。中華一番さんの2階3階。建物に塾の看板は出ていません。  

Tel.(0798) 49-4119 (至急よい塾)

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一般の保護者がわが子の中学入試の志望校として想定している学校が適切かどうかを保護者自身ですぐに分かる目安って何かないですかね?

という私の質問に同業他社の先生からの回答はこうでした。

受けさせたいと思う学校の国語の問題を解かせてみて半分ぐらいも解けないようであれば受験資格がないに等しい。

算数は1割も解けないことはある。それは大丈夫。だけど国語は勉強とは関係なく解ける部分がありそれが解けないのは残念ながら格が違う。中学入試において塾では算数の指導に注力する。合格する子は理科や社会などは自分で点を取る、やっぱり手助けがいるのは算数だ。そういう世界線で勝負しているのにスタート時点で国語が半分も解けない子は国語で落ちる。親は塾選び云々以前に家でやれることとして国語の問題を解かせてみて欲しい

ということでした。うちのチャレンジャーたちには厳しい基準だなと感じましたが実際その通りかも知れません。

うちは国語ができなくても算数で伸びそうな子は請け負います。算数の指導を通じて国語的なことも身につけさせてやれる部分はあるからです。同時進行で国語(というより母語としての日本語、日常語)の立て直しです。時間をかけて抜けを埋めていくという作業ですがこれに付き合うのは本当に根気がいります。子どもも大変だし教える側も大変。マイナスからのスタートだとゼロに上げるのに時間がかかります。上がってゼロです。(偏差値で50です)

そこからやっと国語の普通の受験勉強に取り掛かるという遠回りなので、冒頭の「何も対策していない段階で国語の問題が半分ぐらいは解けること」というのは確かに理にかなった志望校判定だと思います。(平均点が低い年度の問題とかいろいろあるでしょ、、、という突っ込みはお断りします。笑)

その同業他社さんは、一部の保護者は「国語は何とかなるでしょ」と軽く考えているようだと残念そうに言っていました。小学校で英語を必修にした文科省の高級官僚も「国語は何とかなるでしょ」なーんて思ってたら怖いですね。
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学校の100点満点のテストで20点とかとってくる子たち。中には4点とかびっくりするような点をとる子たちがいます。地元公立中はこんな状態の子が学年の半分程度います。なお見た目はいたって普通の子たちです。昔はこういう点を取る子は外見でうすうすわかりましたが今は違います。

塾の契約科目は「英・数」が多いのですが、こういう子たちが入塾してきた場合、はじめは「数・数」で請け負うことが多いです。小学校の計算から復習して現在の学年に到達するまで数学の計算だけを念入りに指導します。実際、足し算や引き算がまともにできないのです。暗算でやろうとして手が動かない。やがて目も動かなくなってシャットダウンします(笑)。

頭の中だけで考えて紙と鉛筆を使わない・・・・これは、社会問題なのかも知れません。

ちなみにこういう子たちはよくトイレに行く傾向があります。一度トイレに行くと20分は戻ってこない(笑)。そういう状態の子を何とか社会復帰させるのです。ちゃんと数学60点とか70点ぐらいにはなりますよ。

説教しても意味なしです。できないという「結果」に怒ってるんじゃなくて、やらないという「生きざま」を叱りたいわけですが、それを理解する力があればこんな状態にはなっていないので、説教に時間を割くよりも具体的な「練習」にコミットしていくのです。あとは普通のおしゃべり(雑談)にも時間を使います。昔から企業塾では「熱い指導は厳禁」なのですが個人塾でも同様になってきています。ご安心ください。もう竹刀は振り回していません。(いつでも使えるように置いていますが)

計算が落ち着いたら「英語」ですね。いや「言語」というべきかな。

業界にいない人はわからないかもしれませんが、小学校で英語が教科化されてから義務教育の学習システムは完全に破壊されてしまいました。5年間にわたる英語一貫教育に変わったので、中学から英語の得点を意識するようでは遅いのです。今の中1の英語は「学校で英語を習い始めて3年目」にあたります。スタートではありません。そのため小学生時代にちゃんと家庭学習(あるいは習い事)で英語をしていた人としていない人では、中学入学時点でおそろしいほどの学力差がついています。さらに学力破壊を加速させたのは「国語はなんとかなるだろ。」という考えで国語を軽く見てしまう層の存在です。現代の子は日本語が通じなくなっています。テレビを見ないし本も読まないからです。アナウンサーが使う正しい日本語を知らない。プロが作ったものを鑑賞しないで一般人が作った動画をひたすら見る。これでは勉強に使うような言葉は学べないですね。うちには外国人の生徒もいますが、外国人のほうがよっぽど日本語に堪能です。外国語として日本語をちゃんと学ぶから。コンビニでも外国人のほうがしゃべれるでしょ。そうそう、昔の話ですが中国の黒竜江省から高須中に転校してきた子がいまして、その子は日本語を話せるようになってからうちに入塾してきましたが、日本に住み始めて2年間で「国語のテストの得点」が日本人を上回りました。さすがに当時の日本人同級生たちも「俺、ヤバイ」と自分のことが心配になったようでいい刺激になっていましたが。20年ぐらい昔のことです。

日本人が社会人になるにあたって、英語より日本語のほうが大事なのはいうまでもありません。

でも中学生が時間と予算の都合でどちらか一方しかやり直せないとしたら英語かな。中学生で小学英語をもう一度学びなおすことは有意義ですし、英語を学ぶことで日本語も学べます。伴走者がいることで何とかなることはあるのです。

(国語とか以前に、漢字の読み書きは日本で生活するためにちゃんと身に着けてね)

また長文になってしまった。

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ブログの更新をめちゃくちゃサボっていました。

またボチボチ再開します。

ちょうど今頃は学習塾業界では私立高校の入試説明会に参加したりする時期です。私立高校では受験生向けにも学校説明会やオープンスクール、体験授業などなど様々なイベントを開催していますね。それに先行して塾向けに説明会を実施してくださるのです。

これとは別に「高校合同説明会」というのが毎年各地で開催されています。新聞社主催が多いですね。私の所属する進路支援研究会(塾有志や公立中学幹部退職者有志で運営されています)でも毎年開催していますので運営の助っ人に行っています。近頃は公立高校も説明会に参加してくださるようになってきました。先月末は宝塚の塾長と公立高校訪問をして参加の協力をお願いしてきました。昔の細かかった学区(西宮・尼崎・宝塚・伊丹・川西・丹有)が10年前ぐらいに結合してひとつになったことで、今どきの受験生は電車沿いに 西宮⇔尼崎 や、 西宮⇔尼崎⇔伊丹 などなど隣接方向に自由自在に動くようになってきました。(合同説明会はこんな感じhttps://ishinjyuku-nishinomiya.blog.jp/archives/1082730101.html

私学の学費無償化も受験生の動向に影響してきました。今年の春はうちの受験生の過半数が私学専願で受験しました。鳴南の子が大阪のトップ私学に特待で合格してきましたよ。また本人がちょっと頼りなくて今後もしっかりした伴走者が必要な子たちも私学に進学しました。いずれも信頼できる先生たちのところです。3年後の大学入試が楽しみです。

こんな感じで日々いそがしく活動しています。
またちょこちょこブログを書きますね。

(先週、中華一番さんの看板がビルから取り外されました。塾の建物の目印だったのですが。1階はシャッターが閉まりっぱなしで、まるで廃墟ビルのような外観ですが2階3階はしっかり塾運営中です。ちなみに塾の看板は出ていません。)

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中学入試の結果が出ました。
合格先は以下の通りです。

清風中(理2)
神戸学院大学付属中
甲南女子中(スタンダード)
武庫川女子大学附属中(グローバルサイエンス)

おひとりは6年生の12月下旬に「中学入試のコースに変更」と連絡が来て、
「ちょっ!!? えぇーーー!」でしたが
ほぼ毎日6時間缶詰勉強で何とか整いました。
7か月で難関中を狙った子は無理を承知で応援してきて、過去問では5回中3回合格まではいけましたが「桜散る」でした。他に合格した中堅校に進学して頑張るそうです。


最近、関学中を受けたいという問い合わせが相次ぎました。

関学あたりの入試問題の目安としては次のように言えます。
①数学は高校入試の範囲から二次方程式を抜いた程度。ルート2なども意味は知っておきたい。
②理科は高校入試から化学式を抜いた程度。一部高校の理科も出る。
③国語は高校入試と同程度。(ここでいう高校入試はハイレベル高校の入試をいいます)
以上を6年生の12月中旬までに仕上げないといけません。
一度赤本を買ってきて保護者が「国語の入試問題」を解いてみてください。要求されるレベルが分かります。(国語は子どもよりも大人のほうが有利です。理数はわすれているかもですが)

難関校の受験でご家庭が行う作業は
①塾からの宿題の世話
②模試の弱点対策
③勉強の進捗管理
です。これらを保護者がやる覚悟がある前提になります。
①②を塾がやると③が止まります。(通塾回数を増やせば多少対応は可能ですよ)

中堅校の受験になると塾だけでやってしまうことも多いですが、難関校を外注だけで合格させてほしいというのはありえません。それでも何とか・・・という場合は希学園、浜学園、日能研などに通いつつ、家庭の役割の外注として維新塾をご利用くださればと思います。

中学入試は親の入試でもあります。
頑張ってみたい方はご連絡をお待ちします。
今回の受験ではうちの最短期間(1カ月未満!)を更新しました。
何とかせい、何とかなる!
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今年も七夕のお願い事を書いてもらいました。
「漢検5級が受かりますように」
「テニスの試合で勝てますように」
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「おかし食べても太りませんように」
「高校合格できますように」
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「おばあちゃんが長生きしますように」
「家族とずっと一緒にいられますように」
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「勉強ができるようになりたい」
「世界が平和になりますように」
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「次のテストは良い点が取れますように」
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「戦争が世界からなくなりますように」
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「部活をサボらずに行きます」
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「英検合格したい」
「部活でスタメンをとりたい」
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「戦争終戦してほしい あともっと生きる」
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「もう二度と争いが起きませんように」
「だれ一人苦しまないせかいになりますように」
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「学校の授業から国語がなくなりますように」
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「スポーツが上手になるように」
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「勉強もゲームも全部きちんとできるようなりますように」
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「ねこアレルギーがなくなりますように!!」
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「バスケで県大会行けますように」
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「忘れっぽくなりませんように」
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「コンクールで優勝できますように」
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明後日から1学期の期末テストです。他地域より一週間ぐらい早いかな。本日塾では中学校別のテスト勉強DAYです。まず学校提出物の完成。次に過去に出た問題の練習です。
家で提出物をやっていない子は塾で提出物を仕上げることに時間を費やしますので過去問には至りませんがそれも許容しましょう。自分の持ち時間は有限で平等であることも学び(経験)になります。

◆◆
高須中はこれを最後に『定期テスト廃止』ですって。

保護者からは心配の声も聞かれましたが、私は「塾に来てくれている子たちは現状を打破できるかも」と思っています。

学年の6割以上の人が小学校の勉強が曖昧な状態(※)で進学してくる現状(ようするに小学校の間、家庭学習もほとんどしないし塾にもいかない)で従来通りの「定期テスト」をやろうとするとテスト範囲の課題が全100ページとかで、これを一気にやらせる必要があり、それが学校からの宿題として出されて、多くの子がただワークの答えを赤ペンで写して提出するだけになっていたのです。お家の人はご存知でしょう? それが今回を最後に定期テストをやめて授業内で達成テストをチョコチョコと実施する方式に変えるそうなので、テスト範囲が小さくなるなら地元の子たちでも「やってみようという気になるかも!」と思うのです。

(※)小学校の勉強が曖昧とは・・・筆算がちゃんと出来ない。たし算ひき算すらです。3桁×3桁も正答率6割程度、割り算は筆算のやり方自体を覚えていない。また漢字は書けないどころか読めないしその言葉を聞いたこともない、地図を見ながらでも兵庫県に隣接する都道府県がいえない、理科でヨウ素液を知らない、英語以前にローマ字を覚えていないなどなど。西宮全体では相当珍しいはずなのですが地元では遭遇率が上昇しています。間違っても小学校を責めてはいけません。学校はちゃんと職責を果たしています。。こういう子には中3でも足し算引き算からやり直しさせるのですが、本人も教える我々も学校のテストのことも気になるしで気持ちを調整してあげるのに苦労していました。ここが今回の制度改定で解決するかもと期待しています。(小学校のテストで70~80点。これを保護者が許容すると(※)の状態になります)

ところでこの「やる気になる」というのはまるでいいことのような言葉ですが、私の見解では「やる気にならなくてもやらなきゃならない」という意識こそを身につけさせてやりたいと思うのです。しかし現代はそういう嫌な何かに立ち向かわせる教育(過去は強育なんて当て字もありました)はトラブルのもとのようです。公教育では「やる気が出るように工夫します。やる気になったことだけやらせます。やりたくないならそれでいいです。個人の意思を尊重しますよ。」というスタンスに変わりつつあるようです。もはや学校に来たくなければ無理して来なくていいと国が認める時代になって久しいですから。宿題もなくなりつつあります。(去年西宮ではある中学の校長が保護者会に口頭で打診してポシャってましたが・・・夏休みの宿題についてです・・・)

勉強でとくに苦労した覚えがない保護者こそ、気を付けないといけませんよ。今の学校は役割が違います。学校は教える機関であって習得させるのは基本的なことすらも家庭の責任です。「学校に行っていればこれぐらいできるようになるだろう」というのはとんでもない油断です。もういちど(※)のところを読み返してください。塾は学校の勉強と車の両輪なので「塾に行かせたのだからこれぐらい・・・」もありえません。数年分の積み残しを塾は取り返させようとしているのですから。

◆◆◆
うちの塾ではカリキュラムを個人対応にしています。中3でいえば今の時点ですでに10月頃に習う内容の難関高校入試レベルに取り組んでいる子もいれば今の内容の教科書レベルを理解することに努めさせている子もいます。人それぞれです。しかーし、やる気にならなくてもやらねばならないでしょ・・・・という考えの押しつけ(笑)は統一しています。老害かもですが。まあやる気になるのに越したことはありませんが塾に与えられた時間的にそれを目標には出来ません。
やればやる気になる・・・かも?! 何とかせい、何とかなる!
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私は子どもの頃に警察官や消防士になりたかったので、中学生男子たちで適性のありそうな子には「キミは警察の機動隊とか目指してみたら?」とか「キミは消防隊のレスキューとかどう?」なんてことを塾でよく言います。

人によってはそういうことを覚えていてくれて本当にそうなる子が出ます。

今年聞いたのは大阪府警と大阪市消防局のダブル合格をして消防に就職する子が1名、在学中に救急救命士の資格に挑戦しており(今結果待ち)西宮市消防局に就職が決まった子が1名です。この二人はそれぞれ鳴尾南中、高須中の出身者です。

おぉー!おめでとう!

大変なお仕事ですがキミたちなら向いていると思うよ!

頑張ってくださいね。
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おつかれさん、よく頑張った。
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西宮甲英高校は通信制です。通信制高校を受験する人を応援したのは塾始まって以来初めてでした。この子は「働きたい」という理由で多部制高校の香風に行きたいと言っていましたが「でも3年間で卒業したかったら朝・昼・夜の3部制のうち2つの部にまたがって出席しないといけないから、それだったら普通の高校に行くのと空き時間は同じじゃないか?」なんて親子と塾で話していたのですが、中学との面談を経てなんだかんだで多部制高校はやめて通信制高校に決まったのです。そして公立高校の普通科を併願で受験することに!

「公立高校って合格したら絶対行かなきゃいけないんだけどどうするの?」と聞いたら、「バイトします」ですって。結局この子は公立高校の普通科に受かったのでそちらに進学です。

◆◆◆
今年も入試得点の簡易開示をしてもらって分析しましたが、うちの「赤本ゼミ」が効果絶大であることがわかりました。直前の猛勉強は効果大です。超格安の勉強会なのですがこの局面で初めて覚醒する人が出てきます(笑)。「家で自分で出来ることだけど、きっとやらないだろう」ということで塾に集めてやらせているに過ぎないのですが、回数を多く取った人は得点を伸ばしています。やっぱり皆さん自宅でひとりで勉強できないということでしょう。身体は大きいけどまだまだ子供なのですね。

さあ、次の受験がはじまります!
今日学校で終業式を迎えた中2のみなさん、キミたちの順番が来ましたよ!

新中1と新中3はクラスに空きがありますので塾をお考えの方はお早めに。
新中2は個別指導は受け入れ可能です。
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